今日のめあては「ことば一つ一つに注目して短歌をよんでみよう。」です。６年生は今までの学習で短歌について勉強しましたが，「五七五七七」の３１の音の中に，作者のいろいろな工夫が込められているようですよ。
先生が一部分だけことばが隠された短歌を掲示しました。「空いているところにはどんな言葉が入るでしょうか？」先生からのクイズに，短歌とにらめっこする６年生。頭をフル回転で考えています。
「ごはん派と パン派の 最終決戦に うどん参戦 〇〇〇観戦」，〇〇〇に入る言葉は何でしょう？正解は．．．。ピンポ～ン！「カレー」です。と，こんな具合に楽しいクイズが続くので，６年生も前のめりに。
最後の問題は，下の句を自分で創作する問題です。「まだ何も 書かれていない 予定表 ・・・・・。」の続きを考えます。ここでもみんなうんと考えて，なかなかの作品ができあがりました。友達と作品鑑賞をして，よいところを教え合っていました。
中学校の学習を体験したことで，学習についてのイメージが少し深まった６年生。楽しく学ぶことができた１時間でした。すばらしい学習の機会を用意していただき，ありがとうございました。