書き初めの練習（４年書写）

　各学年の教室で「書き初め」の書写の練習に取り組んでいます。４年生は「山の雪」という字を長半紙に書いているところでした。

　字の大きさに気を付けて書くのが，今日のめあてでした。「ひらがなのはらいが，とても上手です。次はたての大きさに注意するといいね。」できあがった作品に，先生がアドバイスをし，子どもたちは練習を続けます。お正月には立派な書き初めの作品ができあがりそうです。

食塩の結晶，できるかな？（５年理科）

　５年生の２学期最後の理科は「物のとけ方」の発展学習です。食塩やミョウバンの水溶液の温度が下がったり，水の量が減ったりすると，とけきれないものが結晶になって出てくる性質を利用して，結晶のアクセサリを作ります。
　まず電熱器を使って食塩のとけ残りが出てくるまで，食塩をしっかりとかします。後は，モールで作ったかざりを食塩水につけてゆっくり，食塩水を冷まします。

　しばらくすると食塩水につけたモールに食塩の結晶が現れてきました。あまり大きな結晶を作ることはできませんでしたが，ダイヤ型のきれいな結晶がモールにたくさんくっついている様子が観察できました。実験成功です。

寒さには負けません！（全校なわとび）

　「この冬一番の寒さ」というのが，毎日の決まり文句のような一週間でしたが，今朝も五城っ子は元気になわとびです。いつものように高学年の人がいろんなとび方をデモンストレーションした後，全員で持久とび（１分間とびつづける）やリズムなわとびにチャレンジしました。

　１年生の人は休み時間にも練習しているので，始めたころよりもうんと上達しています。二重とびを見せてくれた２年生の人もいました。ひっかからずにとび続けた人には拍手が送られます。校長先生や担任の先生たちもチャレンジします。（でも，週末の筋肉痛がちょっぴりこわい(>_<)）

卒業アルバムの写真撮影（６年）

　昼休みの時間に，理科室に特設スタジオができあがり，６年生が卒業アルバムの写真を撮影していました。今日はクラブや委員会の写真も撮影する予定です。卒業式へのカウントダウンが，少しずつ始まっています。

いろいたならべをしよう（１年算数）

　三角形や四角形を学習している１年生。今日は教室にあるいろいたを使って形づくりをしています。色とりどりの三角形や四角形を，教科書のモデルのようにならべていきます。「できた人はいますか？」，「はい！」元気よく１年生の手が挙がっていました。

　「ヨットの中には三角でできた四角があります。」「三角が二つくっついてまた三角になっています。」いろいたをならべて形づくりをしていくと，図形のいろいろな性質を発見することができました。ほかにはどんな形ができるのか，もっと調べてみましょう。

工夫して掃除をしよう（６年家庭科）

　６年生が快適なくらしに欠かせない掃除の仕方について学習をしています。今日は掃除の工夫。「お掃除工夫グッズ」が家庭科室に揃いました。はたして，どんな掃除ができるのでしょうか？

 　はじめに，自分の持ってきた道具を使ってお試し掃除をしてみました。新聞紙を丸めて棒にくくりつけたもの，割り箸をとがらせたもの，大根のへたなどなど．．．。いろいろな道具で，こすったり磨いたりしてみると，思いのほか汚れがたくさん落ちました。

　最後はみんなで家庭科室の大掃除です。サッシのさん，冷蔵庫の裏，流しなど，学習でお世話になった家庭科室をきれいにしました。窓を開けての掃除で少々寒い教室でしたが，みんなのおかげで家庭科室がきれいになりました。

　年末にかけて，家庭でも大掃除などをする機会が増えると思います。今日の学習をしっかりと役立てて，６年生のみなさん，ぜひがんばってみましょう。(^^)/

教室にて（５年）

　２学期も残すところ，後８日ほどになりました。どの教室でも２学期のまとめに慌ただしい毎日です。５年生の教室では静かにまとめのテストをしている最中でした。

　それぞれの教科でしっかりと復習やまとめをしていきましょう。気持ちよく２学期を終わることができるように，「あと一踏ん張り！」です。(^^)/

ムシュフシュに模様をかこう！（３年図工）

　３年生が図工で取り組んでいる謎の古代生物の化石「ムシュフシュ」に模様を描いていました。（「ムシュフシュ」とは，古代のオリエントの遺跡から出土した謎の生物の化石です。）前回オリエント美術館のｗｅｂサイトで調べた模様をつけていきます。

　絵の具やペンなどいろいろな画材で描き込んでいきます。さらに不思議な感じの漂う作品に仕上がっていきました。遠い海外の古代文化に触れ，それらに親しむ３年生でした。

朝礼にて

　今朝は今年一番の寒い朝でした。でも，４９人の五城っ子たちが，運動場に元気に集合しました。

　校長先生から，先週の人権週間に掲示した「各学年の人権標語」についてのお話がありました。「友達のことを大切に考えたり，やさしい気持ちで接したりすることを，みんながよく考えていることが分かります。」という内容でした。

　寒さ厳しい朝ですが，人権標語の言葉はほかほかあったかです。人権標語は，各学年の教室前に掲示しています。