人のたんじょうを調べよう（５年理科）

　５年生は理科で「人のたんじょう」について学習をしています。お母さんのおなかの中で，赤ちゃんはどのように育っていくのかを，図書の本やタブレットＰＣの情報から調べました。

　お母さんの卵子と受精することができる精子は，３億のうちの一つしかないことや，お母さんのおなかの中で，受精したばかりの受精卵の大きさは，０．１５mm　しかないことなど，初めて知ったことがたくさんありました。また，赤ちゃんとして生まれてくるまでには，長い時間がかかり，多くの人の支えがあることも分かりました。命の不思議さについて考えた理科の時間でした。

　次は，今日学習したことを生かして，人のたんじょうについての新聞を書いていきます。

さわやかなわとび

　氷が張るほど冷え込んだ五城小学校ですが，金曜日の朝はなわとびでスタートします。今日も，５，６年生のお手本を見た後で，いろんなとび方にチャレンジしました。１分間の持久とびやリズムなわとびなどなど。ちょうど朝の霧が晴れて，日射しの照り始めた幻想的な運動場で，五城っ子たちの元気な声が響きました。

五城小フェスティバルの準備を始めました。（ひまわり班活動，委員会）

　１月２８日（土）には，土曜授業日に合わせて五城小フェスティバルをします。日頃お世話になっている地域の方々や保護者の皆さんに学校に来ていただき，ひまわり班の子どもたちが行うイベントに参加してもらったり，交流したりする行事です。業間時間には各班ごとにイベントの内容を話し合っていました。６年生が中心になって，どんな活動にしていくのかを決めました。

　６校時の委員会活動では，運営委員会の人たちが当日の進行の役割分担や進行の内容について相談していました。フェスティバルまでは，後２週間です。みんなで協力して，楽しい一日にすることができるように準備をしていきましょう。 

冬を見つけよう！（１年生活）

　「さむい！さむい！」冬らしい日が続いています。１年生が生活の学習で冬みつけをしました。「集合場所に氷がはっていたよ。」，「水たまりの水がこおっていたよ。」冬の様子について質問をすると，子どもたちが見つけた冬のことがたくさん返ってきました。外に出て冬の様子を観察してみましょう。

　運動場のまわりをぐるっと回っただけでも，今まで気づかなかったことが分かります。「あの木は葉っぱがぜんぜんないよ。」「ありとかいないなあ。」「草もかれとるよ。」 

　残念ながら朝見たような氷は見つかりませんでしたが，桜の木には芽がついていることや，みのむしがくっついているのを発見した人がいました。また，寒い中でも赤いサザンカの花はとってもきれいに咲いていて，子どもたちにも大人気でした。２学期に植えたクロッカスも芽が出ていました。

いろんな冬を発見した１年生でした。

給食感謝週間に向けて（３，４年図工）

　３，４年生の教室をのぞいていると．．．。写真を見ながら，なにやらいっしょうけんめい画用紙に下絵をかいています。１月末の給食感謝週間に向けて，ポスターの制作に取り組んでいるところでした。

　３年生の教室では給食の配膳の時の写真をもとに，当番の人がはたらく様子を表現していました。席を隣り合わせにしているのは，写真だけでは分からない人の顔の表情や細かいところを観察するためだそうです。

　４年生の教室でも，写真をもとにして給食当番のはたらく様子を表していました。表情や人の動きをよく見て画面いっぱいにかくのは，なかなか大変です。先生のアドバイスを受けながら作品が形になっていきます。来週には，どの学年も力作が揃う予定です。

１０のたばでかんがえよう！（１年算数）

　１年生は算数で大きな数の数え方を学習しています。今日はじゃんけんをして，数え棒を取っていくゲームをしました。「グー」の勝ちなら１本，「チョキ」なら２本，「パー」なら３本取ることができます。白熱の戦いの後には数え棒の山ができました。「さあ，どっちが多く取ったかな？数えてみましょう。」

　はじめは１本ずつ数えていましたが，と中で数え間違えたり，分からなくなったり．．．。「もっと分かりやすい数え方はないかな？」とたずねると，「１０ずつまとめていくと，かたまりになって数えやすいよ。」と教えてくれた人がいました。

　友達の一言に，みんな１０ずつのまとまりで数えてみました。友達の数ともすぐに比べることができるようになりました。「これは分かりやすいね！」

　教科書の練習問題も，すぐに１０ずつのまとまりに分けて数えることができました。１０ずつにまとめてたばにすると数えやすいことに，納得の１年教室でした。